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> 中職專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):會計專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化... [查看詳情]
專業(yè)前景:我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中，中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右... [查看詳情]
專業(yè)前景:汽車服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員，未來相當(dāng)長的時間內(nèi)，涉及汽車市場的汽車生產(chǎn)及企業(yè)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險與理賠等內(nèi)容的企業(yè)市場行為越來越多，也急需大量相關(guān)懂得汽車... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的... [查看詳情]
護(hù)理（五年制大專）“3+2”模式（5年貫通教育）：通過填報志愿，由省教育考試院統(tǒng)一錄取前3年中職學(xué)費免費、后2年高職學(xué)費按高校標(biāo)準(zhǔn)收費；銜接培訓(xùn)費另行收取。備注：5年制貫通教育中職部分在我... [查看詳情]
學(xué)校實行中高職分段貫通教育學(xué)制銜接：1.可升入高職院校或職教本科院校；實習(xí)基地：我校實習(xí)以三甲、三乙醫(yī)院為主體，即四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川大學(xué)華西第二/四醫(yī)院、四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院、三六... [查看詳情]
藥劑專業(yè)（三年制）“3+3”中高職學(xué)歷銜接模式：自主招生、免試入學(xué)畢業(yè)后2.就讀四川大學(xué)成人教育或網(wǎng)絡(luò)教育、高教自考專科或?qū)Ｉ荆▋H限護(hù)理、藥劑專業(yè)國家免學(xué)費：我校全日制正式學(xué)籍一、二、... [查看詳情]
護(hù)理專業(yè)（三年制）學(xué)校實行中高職分段貫通教育學(xué)制銜接：“3+3”中高職學(xué)歷銜接模式：自主招生、免試入學(xué)畢業(yè)后1.可升入高職院校或職教本科院校；2.就讀四川大學(xué)成人教育或網(wǎng)絡(luò)教育、高教自考專... [查看詳情]
中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)（★國家級、省級示范建設(shè)專業(yè)、學(xué)制三年）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，運用針灸、推拿、現(xiàn)代康復(fù)等專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，從事傳統(tǒng)康復(fù)、現(xiàn)代康... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的德智體美勞全面發(fā)展，具備中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識和實踐基本技能，適應(yīng)基層醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)需要的技能型中醫(yī)專業(yè)人才。專業(yè)課程：解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展具有良好職業(yè)道德、中醫(yī)護(hù)理理念，適應(yīng)中醫(yī)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)護(hù)理模式... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)：堅持立德樹人，面向醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu)等，培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基本知識、熟悉中西醫(yī)基礎(chǔ)理論，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。專業(yè)... [查看詳情]
培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)，掌握系統(tǒng)... [查看詳情]
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)主要面向二級及其它各級各類醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)，能夠從事康復(fù)評定以及進(jìn)行物理治療（骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)、心肺康復(fù)），作業(yè)治療，言語康復(fù)，假肢矯形等高素質(zhì)技能型專門人才。專業(yè)課程... [查看詳情]
