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校企深度攜手，鋪就就業(yè)坦途

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，對(duì)于眾多學(xué)子和家長(zhǎng)而言，學(xué)校的就業(yè)率無(wú)疑是衡量教育成果的關(guān)鍵指標(biāo)。成都鐵路技工學(xué)校憑借其獨(dú)特且卓有成效的校企合作模式，打出了“100%就業(yè)保障”這一響亮招牌，為學(xué)生們的未來(lái)就業(yè)之路保駕護(hù)航。

精準(zhǔn)對(duì)接，滿足企業(yè)人才需求

成都鐵路技工學(xué)校深入調(diào)研鐵路行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的實(shí)際用人需求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)頻繁走訪各大鐵路相關(guān)企業(yè)，了解企業(yè)在不同崗位上對(duì)人才技能、素質(zhì)的具體要求。例如，針對(duì)高鐵乘務(wù)崗位，企業(yè)不僅要求學(xué)生具備良好的形象氣質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，還需掌握應(yīng)急處理等專業(yè)技能。學(xué)校據(jù)此優(yōu)化課程設(shè)置，增加相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程，確保學(xué)生所學(xué)即企業(yè)所需，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。

共建實(shí)訓(xùn)基地，提升實(shí)踐能力

為了讓學(xué)生在校期間就能積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校與多家企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。這些實(shí)訓(xùn)基地模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，配備先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施。以軌道施工與養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)基地為例，學(xué)生們?cè)谶@里可以親自動(dòng)手操作軌道鋪設(shè)、檢測(cè)等設(shè)備，熟悉工作流程。企業(yè)的技術(shù)骨干還會(huì)定期到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行指導(dǎo)，傳授實(shí)際工作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)在實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生們的動(dòng)手能力得到極大提升，畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)工作崗位。

訂單式培養(yǎng)，就業(yè)無(wú)憂

訂單式培養(yǎng)是該校校企合作的一大特色。學(xué)校與眾多鐵路企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，企業(yè)提前“預(yù)訂”學(xué)生。學(xué)生入學(xué)時(shí)就明確了未來(lái)的就業(yè)方向和崗位。比如，與某地鐵運(yùn)營(yíng)公司簽訂的訂單班，學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后，直接進(jìn)入該公司從事地鐵相關(guān)工作。這種模式讓學(xué)生和家長(zhǎng)吃了“定心丸”，學(xué)生在校期間能夠安心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，不用擔(dān)心畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。

就業(yè)跟蹤服務(wù)，助力職業(yè)發(fā)展

成都鐵路技工學(xué)校不僅保障學(xué)生順利就業(yè)，還提供就業(yè)跟蹤服務(wù)。學(xué)校安排專人定期回訪已就業(yè)學(xué)生，了解他們?cè)诠ぷ髦械那闆r。對(duì)于學(xué)生在工作中遇到的困難和問(wèn)題，學(xué)校積極與企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，幫助學(xué)生解決。學(xué)校還為學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提升自己，在職業(yè)生涯中取得更好的成績(jī)。這種貼心的就業(yè)跟蹤服務(wù)，讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)懷，也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

成都鐵路技工學(xué)校通過(guò)一系列扎實(shí)有效的校企合作舉措，真正實(shí)現(xiàn)了“100%就業(yè)保障”，為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮了一盞明燈，也為鐵路行業(yè)輸送了大量?jī)?yōu)秀的專業(yè)人才，在職業(yè)教育領(lǐng)域樹(shù)立了良好的典范。