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成都鐵路技工學(xué)校 從入門到精通的鐵路人成長(zhǎng)記

發(fā)布時(shí)間:2025-03-30 22:03:40

夢(mèng)想起航:踏入鐵路技校的大門

在成都這座充滿活力與魅力的城市,有這樣一群懷揣著鐵路夢(mèng)想的年輕人,他們踏入了成都鐵路技工學(xué)校的大門。對(duì)于許多同學(xué)來說,這里是他們鐵路人生的起點(diǎn)。

小李就是其中之一,他從小就對(duì)火車著迷,每當(dāng)看到火車在鐵軌上飛馳而過,心中便涌起無限向往。當(dāng)?shù)弥軌騺淼匠啥艰F路技工學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),他滿心歡喜,仿佛看到了自己未來成為鐵路人的樣子。踏入校園的那一刻,他被校園里陳列的鐵路模型、實(shí)訓(xùn)設(shè)備所吸引,那是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的瞬間,他深知,自己的鐵路之旅正式開啟。

夯實(shí)基礎(chǔ):課堂與實(shí)訓(xùn)的雙重錘煉

在成都鐵路技工學(xué)校,理論知識(shí)與實(shí)踐操作并重。教室里,老師們深入淺出地講解鐵路專業(yè)知識(shí),從鐵路線路的構(gòu)造到機(jī)車車輛的原理,從信號(hào)系統(tǒng)的運(yùn)行到鐵路運(yùn)輸組織的流程,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像是搭建鐵路夢(mèng)想大廈的基石。

  1. 小王是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,他在課堂上認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題就及時(shí)向老師請(qǐng)教。他知道,扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是成為優(yōu)秀鐵路人的第一步。
  2. 而實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,則是同學(xué)們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的地方。模擬駕駛臺(tái)上,同學(xué)們練習(xí)著火車的啟動(dòng)、加速、減速和停車操作,感受著掌控列車的責(zé)任與使命。鐵軌旁,大家學(xué)習(xí)如何進(jìn)行線路檢修,拿著工具,仔細(xì)檢查每一處扣件、枕木,不放過任何一個(gè)可能影響鐵路安全的細(xì)節(jié)。

小張?jiān)趯?shí)訓(xùn)中格外用心,他說:“在這里練習(xí)得越熟練,以后到了工作崗位上,就能更好地保障鐵路運(yùn)行安全。”

技能提升:參加競(jìng)賽與實(shí)踐項(xiàng)目

為了讓同學(xué)們更好地提升專業(yè)技能,學(xué)校積極組織各類技能競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目。

  1. 在鐵路信號(hào)工技能競(jìng)賽中,同學(xué)們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成信號(hào)設(shè)備的故障排查與修復(fù)。小趙在競(jìng)賽中脫穎而出,他憑借著平時(shí)積累的扎實(shí)技能和冷靜的心態(tài),迅速找出故障點(diǎn)并成功修復(fù)。他說:“這次競(jìng)賽不僅提升了我的技能水平,也讓我更加自信,明白了自己的努力方向。”
  2. 學(xué)校還與一些鐵路相關(guān)企業(yè)合作開展實(shí)踐項(xiàng)目。同學(xué)們參與到實(shí)際的鐵路建設(shè)或運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作中,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到真實(shí)場(chǎng)景中。小孫參與了一個(gè)鐵路橋梁檢測(cè)項(xiàng)目,在企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了使用先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面檢測(cè),為保障橋梁安全貢獻(xiàn)了自己的力量。

這些競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目,就像是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的階梯,讓同學(xué)們不斷攀登,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

夢(mèng)想成真:邁向鐵路工作崗位

經(jīng)過在成都鐵路技工學(xué)校的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),同學(xué)們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻,也即將邁向鐵路工作崗位。

如今,小李成為了一名火車司機(jī),坐在駕駛室內(nèi),看著前方的鐵軌延伸向遠(yuǎn)方,他心中滿是自豪。小王成為了一名鐵路線路工,每天巡查線路,保障列車的安全通行。他們帶著在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和技能,在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

從踏入成都鐵路技工學(xué)校的那一刻起,他們一步步從入門走向精通,實(shí)現(xiàn)了自己的鐵路人夢(mèng)想。而成都鐵路技工學(xué)校,就像一座夢(mèng)想的搖籃,不斷培育著一代又一代優(yōu)秀的鐵路人才,為我國(guó)鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的新生力量。

 
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