四川科華高級技工學校
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最新動態(tài)
2023-11-18四川科華高級技工學校
為進一步拓展學校的育人機制，建立學校社會的協(xié)同育人體系，2023年10月20日，毛橋社區(qū)黨委書記兼居委會主任李翰林、副書記李錦玲、副主任蔣俊鵬一行來到四川科華高級技工學校參觀交流。我校副校長周杰、黨支部副書記
2023-11-18四川科華高級技工學校
聽聽聽為豐富我校校園文化生活，提高學生身體素質，同時為愛好運動的同學提供展示自我風采的舞臺，2023年11月15日上午，四川科華高級技工學校第七屆冬季田徑（趣味）運動會隆重開幕。出席本次開幕式的學校領導有：學
2023-11-18四川科華高級技工學校
為貫徹落實五育并舉教育方針，豐富校園文化生活，拓展學生的綜合素質，鍛煉交際反應能力，促進學生全面發(fā)展，展現(xiàn)科華學子風采，同時為學校選拔優(yōu)秀主持演講人才，11月8日，在我校培訓室隆重舉行了“傳承華夏文明堅定
2023-09-20四川科華高級技工學校
本期節(jié)目主要內容：第二屆全國技能大賽在天津舉行，來自全國36個代表團的四千多名選手參加109個比賽項目的角逐。四川代表隊的焊接選手王浩享受了國家免費職業(yè)教育的政策。為了鼓勵技工院校的學生參與國家的技能大賽，
2023-09-20四川科華高級技工學校
中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽于9月16日在天津啟幕，除賽事活動外，大賽組委會還舉辦了許多群眾喜聞樂見的技能展示展演和交流活動。在四川展演現(xiàn)場，技能川軍大展絕技，四川絕活“津”艷國賽賽場。鉆精密制造鑄國
2023-09-20四川科華高級技工學校
為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實習近平總書記關于技能人才的重要指示精神，教育引導技工院校學子堅守技能成才夢想，堅定技能報國信念，傳承紅色基因，弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神，著力培養(yǎng)更多高素質技能
2023-09-20四川科華高級技工學校
9月18日，第二屆全國技能大賽技工教育論壇和終身職業(yè)技能培訓論壇在津舉辦。論壇由人力資源和社會保障部、天津市人民政府聯(lián)合主辦，來自第二屆全國技能大賽各參賽代表團、政府部門、研究機構、職業(yè)院校和技工院校，以
2023-05-27四川科華高級技工學校
由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心、中國職業(yè)技術教育學會、甘肅省教育廳主辦，定西市人民政府承辦的“職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興研討會暨產教融合對接會”5月25日在甘肅省定西市召開。中國職業(yè)技術教育學會會長、教育部原副部
2023-05-27四川科華高級技工學校
“專升本學生在進入本科之后的學習，我覺得環(huán)境不甚理想。”近日，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長林宇就“專升本”話題進行了闡述，他認為，要解決專升本學生在本科院校的培養(yǎng)問題，建立“職教高考”迫在眉睫。專
2023-05-27四川科華高級技工學校
邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨和國家對于現(xiàn)代制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展比以往任何時候都更加關注，對于技術技能人才和卓越工程師的需要比以往任何時候都更加迫切。新《職業(yè)教育法》錨定新時代人才培
2023-05-26四川科華高級技工學校
川觀新聞記者劉春華5月16日，四川省人社廳發(fā)布消息，四川省2023年度技工院校招生工作已于近日啟動。今年，全省共79所技工院校面向社會招生，招生專業(yè)169個，專業(yè)點901個，涉及智能網聯(lián)汽車技術應用、服務機器人應用與
2023-05-26四川科華高級技工學校
中央二套財經頻道《對話》欄目，播出《聚焦高技術人才的職業(yè)教育》，邀請了南京工業(yè)職業(yè)技術大學黨委書記吳學敏，山東商業(yè)職業(yè)技術學院院長王鑫，北京精雕科技集團董事長蔚飛，中國物流與采購聯(lián)合會副會長任豪祥圍繞
2023-05-08四川科華高級技工學校
四川科華高級技工學校是四川省人力資源和社會保障廳主管的一所全日制學校（招辦：181--8198--1033），以培養(yǎng)高素質技能人才，促進學生終生發(fā)展為主要辦學方向。依托政府及人社系統(tǒng)各級領導的關懷與支持，通過多年的建
2023-04-27四川科華高級技工學校
新華網北京4月25日電從教育部獲悉，教育部等十部門就做好2023年職業(yè)教育活動周相關工作印發(fā)通知，部署開展2023年職業(yè)教育活動周。根據(jù)現(xiàn)行《中華人民共和國職業(yè)教育法》“每年5月第二周為職業(yè)教育活動周”，今年職業(yè)
2023-04-27四川科華高級技工學校
新的《職業(yè)教育法》深刻指出，“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”。《國家職業(yè)教育改革實施方案》亦開篇明義：“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”。技工教育作為職業(yè)教育
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