攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校：產(chǎn)教融合鑄匠心，多元專業(yè)育英才

學(xué)校概況
攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡稱“攀商校”）是經(jīng)四川省教育廳審批、攀枝花市教育和體育局直屬管理的民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1989年，占地面積30余畝，建筑面積2.8萬平方米，凈資產(chǎn)1.2億元。學(xué)校以“升學(xué)+就業(yè)”雙軌培養(yǎng)為特色，與多家行業(yè)龍頭企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，對口升學(xué)率連續(xù)多年居全省前列，為社會輸送了8000余名技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色與培養(yǎng)方向

一、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

• 培養(yǎng)目標(biāo)：面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備、自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢測及維修技能的高素質(zhì)技術(shù)人才。
• 核心課程：機(jī)械制圖、PLC控制技術(shù)、傳感器應(yīng)用、機(jī)床電氣線路安裝與維修、鉗工/電工/電子技能實(shí)訓(xùn)。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事機(jī)電設(shè)備操作、電氣安裝、自動化生產(chǎn)線維護(hù)等工作，就業(yè)單位包括市內(nèi)選礦企業(yè)、攀鋼二基地、釩鈦園區(qū)等。
• 實(shí)訓(xùn)條件：配備數(shù)控機(jī)床、PLC實(shí)訓(xùn)臺、液壓與氣壓傳動裝置等設(shè)備，支持學(xué)生考取《維修電工》等職業(yè)資格證書。

二、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、制版、生產(chǎn)管理及市場營銷能力的復(fù)合型人才，服務(wù)區(qū)域紡織服裝產(chǎn)業(yè)。
• 核心課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝CAD、服裝工藝、服裝材料學(xué)、服裝市場營銷。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事服裝設(shè)計(jì)師、制版師、質(zhì)檢員、銷售主管等崗位，合作企業(yè)包括昆明螺螄灣國際商城、成都西部商業(yè)城及香港晶苑服裝集團(tuán)。
• 教學(xué)成果：學(xué)生多次在省級技能大賽中獲獎，部分畢業(yè)生已成長為企業(yè)技術(shù)骨干或自主創(chuàng)業(yè)。

三、電子信息技術(shù)專業(yè)

• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)家用電子產(chǎn)品制造、檢測、維修及售后服務(wù)的技能型人才，適應(yīng)電子信息產(chǎn)業(yè)升級需求。
• 核心課程：電子技術(shù)、電視機(jī)維修、制冷技術(shù)、手機(jī)維修、單片機(jī)應(yīng)用、電子CAD。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入格力空調(diào)、美的空調(diào)、手機(jī)廠家等企業(yè)，從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)、檢測及技術(shù)服務(wù)工作。
• 實(shí)訓(xùn)特色：與市內(nèi)家電維修企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可參與真實(shí)產(chǎn)品維修項(xiàng)目，提升實(shí)踐能力。

四、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)管理技能的應(yīng)用型人才，服務(wù)區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
• 核心課程：VB/JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、辦公自動化設(shè)備維護(hù)、多媒體技術(shù)。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)操作、產(chǎn)品銷售、售前/售后服務(wù)等工作，就業(yè)單位包括市內(nèi)外商業(yè)物流企業(yè)、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)企業(yè)及電子企業(yè)。
• 升學(xué)通道：與成都高新區(qū)、聯(lián)想集團(tuán)等企業(yè)合作，學(xué)生可通過“3+2”中高職銜接或高職單招升入本科院校。

五、高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)

• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備酒店服務(wù)與管理能力的復(fù)合型人才，服務(wù)區(qū)域文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。
• 核心課程：前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、酒店英語、茶藝服務(wù)、調(diào)酒技術(shù)。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事酒店前廳接待、餐飲服務(wù)、客房管理等工作，合作單位包括高星級酒店、會議中心及度假村。
• 實(shí)訓(xùn)模式：采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”模式，學(xué)生在校內(nèi)前廳、客房、餐飲實(shí)訓(xùn)中心完成基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，后赴合作酒店進(jìn)行崗位實(shí)踐。

辦學(xué)優(yōu)勢

1. 產(chǎn)教融合：與攀鋼集團(tuán)、格力空調(diào)、成都聯(lián)想等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)施“訂單培養(yǎng)”，學(xué)生可提前鎖定就業(yè)崗位。
2. 師資雄厚：專任教師中“雙師型”教師占比達(dá)65%，部分教師擁有企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合。
3. 升學(xué)保障：開設(shè)“中專套讀大專”班，學(xué)生可同步完成中專與大專課程，節(jié)省時(shí)間與費(fèi)用。
4. 設(shè)施完善：擁有機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)工作室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場所，設(shè)備總值超2000萬元。