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電子技術應用(中專+大專)

電子技術應用(中專+大專)

學校名稱:四川省鹽業學校

地址:四川省自貢市大安區大安寨

培養層次:大專

學制:3+3學制

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關鍵詞:電子技術應用

四川省鹽業學校2025年電子技術應用(中專+大專)招生簡章

電子技術應用專業培養能夠面向現代電子技術行業,適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務第一線需要,培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力,可從事現代電子產品生產、維修、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的中、高級技能人才。應具備電子儀器測量技術、可編程邏輯控制器應用技術、微電子組裝(SMT)技術,具有電子產品生產過程管理、質量檢測及設備維護能力的高級技術應用性專門人才。應用電子技術專業要求學生掌握電子儀器測量能力、質量檢測及設備維護能力、可編程邏輯控制器應用設計能力。

電子技術應用主要學習內容

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)業務培養目標:本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

培養目標:以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上,以培養讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結合,將能力培養貫穿于整個教學過程中。《數字電子技術應用基礎》主要內容包括數字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生和變換、D/A和A/D轉換器、存儲器和可編程邏輯器件及數字電路的綜合訓練。《數字電子技術應用基礎》可作為高職高專院校電子技術、通信技術、機電一體化、電氣自動化等專業的教材,也可作為其他工程技術或維修人員參考用書。

電子技術應用就業方向

就業方向:從事電子設備的運行、安裝、調試與維修工作,電子產品生產工藝編制、工藝實施、儀器設備檢測、生產調度和電子電路的設計工作,電氣電子類產品的營銷與售后技術服務工作,電氣電子設備的技術改造、技術管理、產品輔助開發和實驗工作,物聯網的相關工作等。

專業前景:電子信息技術是近年來新興專業的一個熱門代表,主要是在于它的步伐是與高端科技接軌,那么學的深入則會在未來的市場占有無法撼動的一席之地。

應備技能

1、掌握電工、電子線路的基礎知識;

2、掌握電子設備、電子產品常用元器件及材料的基本知識;

3、具有操作和使用常用電子儀器、儀表的能力;

4、具有閱讀電子整機線路和工藝文件的初步能力;

5、具有電子產品生產工藝管理的初步能力;

6、具有電子設備、電子產品裝配、調試、檢測、銷售與維修的技能;

7、具有操作、使用與維護較復雜的電子設備的能力。

應用電子技術專業就業前景怎么樣

由于信息時代的到來,據推測,在相當長的一段時間內,此類人才仍將供不應求。據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。

根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。

未來的發展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業;新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產業,如網絡游戲等。目前,信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。

四川省鹽業學校簡介

四川省鹽業學校創辦于1958年,1996年增設了“四川省輕工工程學校”校名,同時也是全國井礦(湖)鹽培訓中心和國家級加碘鹽培訓中心。學校隸屬于四川省經濟和信息化廳,座落于素以“鹽之都、燈之城、龍之鄉”而聞名遐邇的四川省自貢市,校園占地100余畝,是一所以工科為主兼有管理、信息技術和藝術類專業的全日制國家級重點中等職業學校。2017年3月學校牽頭組建了“四川鹽化職業教育集團”;6月經四川省經濟和信息化廳批準,四川省教育廳同意,四川省輕工工程學校(四川省鹽業學校)成都校區成立。由此形成了“一校兩校牌”、“一中心”、“一集團”、“兩校區”的辦學格局。

學校以辦人民滿意教育為根本,始終堅持“優化教育理念為先導、優化教育過程為中心、優化管理體制為基礎、優化師資隊伍為保障”的“整體優化、和諧發展”的辦學模式,不斷探索和加強與各類高校、企業的合作,著力推行學生素質教育與技能培養。由此形成了良好的團隊精神和莘莘學子向往的求學殿堂,贏得了家長和社會的嘉許。在60余年的辦學歷程中,學校為省內外培養了各類專業人才近5萬人,數以萬計的學生學有所長,學以致用,成為所在單位不可缺少的中堅力量。

學校建筑面積近4萬平方米,教育教學設施設備布局合理,功能完善,可滿足3000余名學生入讀。目前有在校生2000余人,16個專業,48個教學班,有教職員工128人,專兼職教師108人,高級講師42名,講師21名,具備雙師型資格的教師占22%,其中,有享受政府津貼的專家一名、國家級學會副理事長、理事5名、省級6名,市級8名。另外,還常年外聘校外的專家、工程技術人員15人左右在校任教和指導學生實習。教師學歷結構、職稱結構、年齡結構均比較合理。近五年在各級各類刊物上發表學術文章108篇,主編、參編全國通用教材8部,獲得各級各類學術獎勵189人次。


學校常設專業有化學工藝、鹽化工、采礦技術、食品生物工藝、生物化工、環境監測技術、機電技術應用、數控技術應用、計算機應用、電子商務、市場營銷、會計電算化、工程造價、旅游服務與管理、工藝美術等。其中,化學工藝(鹽化工方向)專業,除天津科技大學有本科層次外,全國唯我校獨有。學校因具有鮮明的辦學特色,也成為了全國中等職業教育中學生輻射面最廣的學校,我校學生廣泛分布于全國22個省(區),享有良好的社會聲譽,形成了學生實習和就業的龐大市場。多年以來,我校學生就業率均在98%以上,居同類學校前茅。

學校將繼續堅持“適度擴展規模、突出辦學特色、打造專業品牌、擇機提升資質”的發展戰略,目前的工作中心是著力調整專業結構,不斷強化核心競爭力,隨著國家對中職教育投入的逐步加大,各類專業技術人才需求的不斷增長,我校一定會迎來更加光輝燦爛的明天。



  • 學校名稱:四川省鹽業學校

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