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    三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校2025年招生專業(yè)介紹

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    2025-04-30 11:15:48|已瀏覽:30次

    三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校:多元專業(yè)引領(lǐng)職業(yè)教育新篇章

    三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校(現(xiàn)三臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是國(guó)有公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年,位于三臺(tái)縣城梓州產(chǎn)城新區(qū)。學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)技能人才為核心,憑借深厚的歷史底蘊(yùn)與卓越的辦學(xué)成果,成為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,并承擔(dān)綿陽(yáng)市農(nóng)村勞務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及退役軍人培訓(xùn)等社會(huì)職能。學(xué)校占地廣闊,一期工程占地177.3畝,二期148畝項(xiàng)目正在推進(jìn),現(xiàn)有148個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生7513人,教職工421人,其中包含6名碩士研究生及366名本科教師,師資力量雄厚。

    一、專業(yè)設(shè)置與課程體系

    1. 建筑工程施工專業(yè)

    該專業(yè)立足建筑行業(yè)需求,培養(yǎng)掌握工程施工、質(zhì)量檢查、安全管理等核心技能的技術(shù)人才。核心課程涵蓋土木工程識(shí)圖、力學(xué)基礎(chǔ)、建材試驗(yàn)與檢測(cè)、測(cè)量放線、建筑結(jié)構(gòu)、施工組織與管理等。學(xué)生可通過(guò)校內(nèi)測(cè)量定位放線、材料試驗(yàn)等實(shí)訓(xùn),以及建筑企業(yè)綜合實(shí)習(xí),掌握建筑施工全流程技能。畢業(yè)生可從事施工員、質(zhì)檢員、安全員等崗位,并可升入高職建筑工程技術(shù)或本科土木工程專業(yè)深造。

    2. 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

    該專業(yè)融合機(jī)械與電子技術(shù),培養(yǎng)機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理能力。核心課程包括電機(jī)應(yīng)用、工廠電氣控制、單片機(jī)控制、傳感器技術(shù)、電力電子與電機(jī)調(diào)速等。學(xué)生通過(guò)電工電子技能訓(xùn)練、PLC應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié),可考取維修電工職業(yè)資格證書及AUTO CAD高級(jí)繪圖師證書。畢業(yè)生可在制造業(yè)企業(yè)從事設(shè)備維護(hù)、技術(shù)支持等工作。

    3. 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

    該專業(yè)聚焦數(shù)控加工技術(shù),培養(yǎng)具備數(shù)控編程、加工及設(shè)備操作維修能力的高素質(zhì)人才。核心課程涵蓋機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝、數(shù)控編程與操作、數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維護(hù)等。學(xué)生通過(guò)參與機(jī)械、模具、電子等行業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,掌握數(shù)控車床、銑床、加工中心的操作技能。畢業(yè)生可從事數(shù)控編程員、機(jī)床操作員、設(shè)備調(diào)試工程師等崗位,就業(yè)領(lǐng)域廣泛。

    4. 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

    該專業(yè)面向汽車后市場(chǎng),培養(yǎng)掌握汽車檢測(cè)、維修、保養(yǎng)、銷售等技能的技術(shù)人才。核心課程包括汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、電氣系統(tǒng)檢測(cè)、汽車故障診斷等。學(xué)生通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間及汽車4S店實(shí)習(xí),掌握汽車一、二級(jí)維護(hù)與故障診斷技術(shù)。畢業(yè)生可從事汽車維修技師、售后服務(wù)顧問(wèn)、二手車評(píng)估師等崗位,并可考取汽車維修工職業(yè)資格證書。

    5. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

    該專業(yè)培養(yǎng)具備多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、展覽展示等能力的復(fù)合型人才。核心課程涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計(jì)、3DMAX等。學(xué)生通過(guò)參與企業(yè)信息化項(xiàng)目,提升軟件開發(fā)與系統(tǒng)維護(hù)能力。畢業(yè)生可從事平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師等崗位,并可考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。

    6. 電子信息技術(shù)專業(yè)

    該專業(yè)聚焦電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、維修與應(yīng)用,培養(yǎng)具備通信網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備使用與維護(hù)能力的高素質(zhì)人才。核心課程包括電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備等。學(xué)生通過(guò)校內(nèi)電子設(shè)備裝接實(shí)訓(xùn)、電子CAD應(yīng)用實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié),掌握電子線路設(shè)計(jì)與制造技能。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備裝接工、無(wú)線電調(diào)試工、通信設(shè)備維護(hù)員等崗位。

    7. 旅游服務(wù)與管理專業(yè)

    該專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè),培養(yǎng)具備導(dǎo)游服務(wù)、旅行社管理、景區(qū)運(yùn)營(yíng)等能力的應(yīng)用型人才。核心課程涵蓋導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、現(xiàn)代酒店?duì)I銷、飯店客服管理等。學(xué)生通過(guò)參與景區(qū)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐、酒店實(shí)習(xí)等項(xiàng)目,提升跨文化交際與應(yīng)急處理能力。畢業(yè)生可從事導(dǎo)游、酒店管理、旅游策劃等崗位,并可考取導(dǎo)游資格證書。

    8. 農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

    該專業(yè)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,培養(yǎng)掌握農(nóng)村電網(wǎng)運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)等技能的技術(shù)人才。核心課程包括電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、農(nóng)村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)、農(nóng)村供用電設(shè)備、電機(jī)與電力拖動(dòng)等。學(xué)生通過(guò)參與農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行、供配電系統(tǒng)維修等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,掌握新農(nóng)村電力網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技能。畢業(yè)生可從事農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)等崗位。

    9. 電子商務(wù)專業(yè)

    該專業(yè)聚焦互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)具備電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流管理等能力的復(fù)合型人才。核心課程涵蓋電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流管理等。學(xué)生通過(guò)參與電商企業(yè)實(shí)習(xí),掌握電商運(yùn)營(yíng)與推廣技能。畢業(yè)生可從事電商運(yùn)營(yíng)專員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃師、電商客服等崗位,并可考取電子商務(wù)師職業(yè)資格證書。

    10. 幼兒保育專業(yè)

    該專業(yè)培養(yǎng)具備幼兒教育、保育、健康管理等能力的專業(yè)人才。核心課程涵蓋幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。學(xué)生通過(guò)參與幼兒園實(shí)習(xí),掌握幼兒教育教學(xué)方法與保育技能。畢業(yè)生可從事幼兒園教師、保育員、早教機(jī)構(gòu)教師等崗位,并可考取幼兒教師資格證書。

    11. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)

    該專業(yè)聚焦競(jìng)技體育與大眾健身,培養(yǎng)具備運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、賽事組織、體能訓(xùn)練等能力的應(yīng)用型人才。核心課程涵蓋運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體能訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)等。學(xué)生通過(guò)參與體育賽事組織、健身俱樂(lè)部實(shí)習(xí)等項(xiàng)目,提升運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)與賽事運(yùn)營(yíng)能力。畢業(yè)生可從事體育教師、健身教練、運(yùn)動(dòng)康復(fù)師等崗位,并可考取社會(huì)體育指導(dǎo)員證書。

    12. 航空服務(wù)專業(yè)

    該專業(yè)面向民航業(yè),培養(yǎng)具備客艙服務(wù)、地勤服務(wù)、航空票務(wù)等能力的應(yīng)用型人才。核心課程涵蓋民航概論、客艙服務(wù)與管理、民航服務(wù)禮儀、民航安全與應(yīng)急處理、航空運(yùn)輸?shù)乩淼取W(xué)生通過(guò)參與航空公司實(shí)習(xí),掌握航空服務(wù)流程與技能。畢業(yè)生可從事空乘人員、地勤人員、航空票務(wù)員等崗位,并可考取民航乘務(wù)員職業(yè)資格證書。

    13. 老年人服務(wù)與管理專業(yè)

    該專業(yè)聚焦老齡化社會(huì)需求,培養(yǎng)具備老年護(hù)理、健康管理、康復(fù)服務(wù)等能力的專業(yè)人才。核心課程涵蓋老年護(hù)理學(xué)、老年心理學(xué)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、老年?duì)I養(yǎng)與膳食、老年社會(huì)工作等。學(xué)生通過(guò)參與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),掌握老年服務(wù)與管理技能。畢業(yè)生可從事養(yǎng)老護(hù)理員、健康管理師、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理員等崗位,并可考取養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書。

    14. 戲曲表演專業(yè)

    該專業(yè)傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)具備戲曲表演、創(chuàng)作、教學(xué)等能力的專業(yè)人才。核心課程涵蓋戲曲聲腔、戲曲身段、戲曲表演技巧、戲曲劇目排演、戲曲理論等。學(xué)生通過(guò)參與戲曲院團(tuán)實(shí)習(xí),掌握戲曲表演與創(chuàng)作技能。畢業(yè)生可從事戲曲演員、戲曲導(dǎo)演、戲曲教師等崗位,并可參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)工作。

    15. 新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

    該專業(yè)響應(yīng)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略,培養(yǎng)掌握新能源汽車結(jié)構(gòu)、原理、維修等技能的技術(shù)人才。核心課程涵蓋新能源汽車構(gòu)造、電池管理系統(tǒng)、電機(jī)控制技術(shù)、充電設(shè)施維護(hù)、新能源汽車故障診斷等。學(xué)生通過(guò)參與新能源汽車企業(yè)實(shí)習(xí),掌握新能源汽車維修與保養(yǎng)技能。畢業(yè)生可從事新能源汽車維修技師、售后服務(wù)顧問(wèn)、充電樁運(yùn)維工程師等崗位。

    16. 應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)

    該專業(yè)服務(wù)公共安全需求,培養(yǎng)具備災(zāi)害救援、應(yīng)急處置、安全評(píng)估等能力的專業(yè)人才。核心課程涵蓋應(yīng)急管理概論、災(zāi)害學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)急救援技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案編制與演練、安全評(píng)價(jià)技術(shù)等。學(xué)生通過(guò)參與消防部門、救援隊(duì)實(shí)習(xí),掌握應(yīng)急救援技能。畢業(yè)生可從事應(yīng)急救援員、安全管理員、災(zāi)害評(píng)估師等崗位,并可考取消防設(shè)施操作員證書。

    17. 無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)

    該專業(yè)聚焦低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)飛行操控、設(shè)備維護(hù)、數(shù)據(jù)處理等技能的技術(shù)人才。核心課程涵蓋無(wú)人機(jī)原理與構(gòu)造、飛行操控技術(shù)、無(wú)人機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)、無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)、無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)等。學(xué)生通過(guò)參與農(nóng)業(yè)植保、測(cè)繪測(cè)繪、電力巡檢等項(xiàng)目,提升無(wú)人機(jī)應(yīng)用與維護(hù)能力。畢業(yè)生可從事無(wú)人機(jī)飛手、無(wú)人機(jī)維修工程師、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理員等崗位。

    18. 服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

    該專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、制版、制作、營(yíng)銷等能力的復(fù)合型人才。核心課程涵蓋服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝制版與工藝、服裝CAD、服裝材料學(xué)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等。學(xué)生通過(guò)參與服裝企業(yè)實(shí)習(xí),掌握服裝設(shè)計(jì)與制作全流程技能。畢業(yè)生可從事服裝設(shè)計(jì)師、制版師、工藝師、服裝銷售員等崗位,并可考取服裝制版師職業(yè)資格證書。

    19. 畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

    該專業(yè)服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)掌握畜禽養(yǎng)殖、疾病防治、飼料加工等技能的技術(shù)人才。核心課程涵蓋畜禽解剖生理、畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料、畜禽遺傳育種、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、畜禽疫病防治等。學(xué)生通過(guò)參與養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí),掌握畜禽生產(chǎn)與管理技能。畢業(yè)生可從事畜禽養(yǎng)殖技術(shù)員、飼料銷售員、疫病防治員等崗位,并可考取畜牧獸醫(yī)職業(yè)資格證書。

    二、辦學(xué)成果與社會(huì)服務(wù)

    學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,與四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西南航空職院等高校合作開辦3+2五年制高職班,實(shí)現(xiàn)中高職貫通培養(yǎng)。同時(shí),學(xué)校與長(zhǎng)虹電子、九皇山景區(qū)、北川中醫(yī)院、江油汽車4S店等企業(yè)共建“訂單班”,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)保障。近年來(lái),學(xué)生在省級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)超300項(xiàng),畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)99%以上,對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%。學(xué)校還承擔(dān)了羌繡技藝傳承、退役軍人技能培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,年均培訓(xùn)超3000人次,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。

    三臺(tái)縣劉營(yíng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以技能培養(yǎng)為核心,通過(guò)深化校企合作、創(chuàng)新教學(xué)模式,正逐步成為川西北地區(qū)職業(yè)教育的一張亮麗名片。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局,提升辦學(xué)水平,為培養(yǎng)更多適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的技術(shù)技能人才而不懈努力。

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