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高星級飯店運營與管理專業

高星級飯店運營與管理專業

學校名稱:四川天府新區職業學校

地址:成都市天府新區富民路一段223號

培養層次:大專

學制:五一貫制(3+2)

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關鍵詞:高星級飯店運營與管理專業

四川天府新區職業學校2025年高星級飯店運營與管理專業招生簡章

一、專業概況
成都市華陽職業中學高星級飯店運營與管理專業為成都市重點專業,共有專業課教師10名,其中成都市級、縣級學科帶頭人各1人,高級教師2人,一級教師 3人,成都市雙師型教師5人,學歷達標率為100%。
二、專業簡介
(一)培養目標:
本專業堅持立德樹人,面向旅游行業的高星級飯店、高端度假村、主題飯店、豪華郵輪等企業以及政府、事業單位,培養從事高星級飯店及同類型企業餐飲、前廳、康樂、銷售等部門的服務運營與管理以及政府、事業單位會務服務德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
(二)專業核心課程
《旅游概論》、《餐飲服務與管理》、《主題宴會設計》、《前廳服務與管理》、《服務英語》、《社交禮儀》、《茶藝》、《咖啡技藝》、《營銷策略》等
三、專業骨干教師
林芳,四川大學旅游管理專業畢業,成都市學科帶頭人,市首批雙師型教師,中學高級教師,華陽職業中學旅游部長。
主持成都市名師專項課題《西餐服務》項目課程開發與實踐研究,參與了《客房綜合實訓》、《中高職一體化人才培養方案》等五項市級課題研究,有十余篇論文發表于省市級報刊雜志或獲獎。指導青年教師和旅游部學生在各級各類大賽中取得了國家級、省級、市級獎勵的優異成績。
 
舒小朵,大學本科學歷,中學一級教師,高級餐廳服務員,餐廳服務員考評員。雙流縣旅游學科帶頭人, 雙流縣優秀青年教師。輔導學生參加全國、省、市旅游服務專業餐飲宴會擺臺技能競賽獲獎。其中2014年指導學生郭小雨獲全國中等職業學校技能大賽“中餐宴會擺臺”優秀獎。
 
林玲,大學本科,“高星級酒店運營與管理”專業專業課教師。高級茶藝師,評茶師,技能鑒定考評員。原雙流縣優秀青年教師,原雙流縣優秀班主任;國家級賽課二等獎,成都市賽課一等獎;指導學生參加成都市中職學生技能大賽,獲一等獎。主管校禮儀隊學員日常訓練和校內外禮儀活動組織,深受學生喜歡和社會好評。
 
王群,女,2002年畢業于四川師范大學旅游學院旅游管理專業,現任四川省雙流縣華陽職業高級中學飯店專業專業課教師,成都市雙師型教師,中學一級教師。2013年5月,參加雙流縣教壇新秀賽課獲一等獎;2013年9月獲雙流縣優秀教師稱號。多次指導學生參加成都市中等職業學校旅游專業學生技能大賽,獲客房服務競賽一等獎及“優秀指導教師獎”;2016年12月,指導學生張倩在四川省中職學校學生技能大賽中獲二等獎。 
胡玉貞,貴州大學人文學院旅游管理專業畢業,中學二級教師,中級咖啡師,接受了系統全面的旅游專業知識學習。2010年7月被四川省華陽職業高級中學錄用為旅游部專業課教師,主要擔任《前廳服務與管理》和《咖啡技藝》的學科教學。2010年11月指導的前廳情景劇榮獲成都市二等獎;2011年指導的崗位英語餐廳情景劇獲得雙流縣一等獎;2014年被評為成都市技能大賽優秀指導教師。
 
辜麗娜 ,大學本科 ,中學二級教師  、餐飲服務二級技師 ,2015年天府新區教壇新秀 。2015年參與成都市職業技術學院中高職銜接課程說課三等獎;2016年參與天府新區教學設計大賽獲專業組二等獎.多篇論文發表于《樂山師范學院》《當代職業生》等報刊雜志。
 
任媛,大學本科,中學二級教師,2011年畢業于宜賓學院經濟管理系旅游管理專業,擔任高星級飯店運營與管理專業《餐飲服務與管理》課程的教學工作。2015年指導學生在成都市中職學校技能大賽中獲一等獎,被評為優秀指導老師。
 
劉美玲,2010年本科畢業,中學二級教師,中文導游,高級調酒師。擔任本專業《調酒技術》《導游基礎》等科目教學工作,曾指導學生獲成都市技能大賽一等獎,組織多次市縣調酒展示及招生活動。

四川天府新區職業學校簡介

成都天府新區職業學校是四川省重點職業中學、四川省內務管理示范學校、全國教育科研先進單位、四川省教育工作先進集體、成都市國際化窗口學校建設單位。學校于2018年由原成都市華陽職業中學更名后整合原成都天府新區成人中等專業學校相關職責學生而成立,隸屬天府新區成都直管區,是一所公辦公益一類(財政全額撥款)事業單位,主要招收應屆初中畢業生。
學校實行“一校兩區”( 四河校區、濱江校區),現有教職工221人,其中在編教師156人,校聘教師65人,中高級教師143人,專業課教師113人,雙師型教師154人,其中市級雙師型教師49人;共有教學班65個,在校學生近2700人。學校緊密對接成都市“5+5+1”、天府新區“1+3+N”產業發展體系進行專業設置,目前開設有學前教育、社區公共事務管理、旅游服務與管理、電子商務、數字媒體技術應用、電子技術應用、機械加工技術共7大專業14個專業方向,其中學前教育、旅游服務與管理專業為成都市重點專業,社區公共事務管理專業為省級特色專業。
學校以“精誠至和·精湛至美”為辦學理念,以“四好四會”為育人目標,依托“三級課堂”和“三段式”管理,樹立了管理好、升學、國際化三大戰略品牌。
采用“三四四三”方略、“三段式”管理,贏得“管理嚴”社會口碑。學校全面落實立德樹人的根本任務,強調“三段式”班級管理:即高一準軍事化管理、高二自主化管理、企業化管理,為學生順利融入社會奠定基礎。同時,學校精細實施“三四四三”德育工作方略,專注培養“談吐文雅、舉止優雅、品味高雅”的“三雅”中職學生。(“三”即健立全員、全程、全方位的“三全”育人機制; “四”即打造學校、家庭、社會、企業“四位一體”有機結合的教育生態共同體;“四”即讓班主任掌握班級管理的技法、班會組織技巧、學生心理輔導技能、家校溝通技藝,以此提升班主任班級管理能力;“三”是增強學生自我管理、自我教育、自我發展的“三自”效能。)
“三級課堂”,鍛造多維教育。學校創新實施“三級課堂”,一是狠抓第一級常規課堂,努力培養學生的“職業能力”,使“課堂教學模塊化,教學模式特色化”。二是推進第二級課堂,激發學習興趣,培養綜合素質,促進一專多能。三是拓展第三級課堂,無縫接軌社會。2017年學校被聘為成都市創業聯盟副理事長單位。
因材施教,成就精彩人生。學校對接新區產業用人需求和學生發展需求,各專業精準落實層次化人才培養方案,分別開設了技能班、學歷提升班、高職銜接班、本科升學班,探索普職融通班,確保就業、升學工作穩抓穩打出成效。2019年,我校參加全國高考的102名學子全部上線,上線率100%;其中本科上線64人,上線率62.7%。至此,天府職校成功實現高考升學質量三級跳:2017年本科上線21人;2018年本科上線33人;2019年本科上線64人!
推進國際化,搭建學生留學平臺。近兩年組織師生30余人赴日研學、學習,與友好合作大學日本麻生專門學校、久留米大學開展互訪活動。現有3個日語國際班。社管專業引入日語課程。學校還將繼續組織師生赴日拓展國際視野,與境外高校締結姊妹校及實習基地,引進日本 “對認知障礙的理解及實操”等專題課程,校校、校企訂單培養,向海外輸送留學和就業學生。
專家引領,精業隊伍。學校以“專家引領、科研興校;點上突破、面上輻射;全面參與、凸顯特色”的教科研思路。學校現有國、省、市、區、校級課題共8個。
創新改革,內涵發展,精準對接新區產業。圍繞天府新區規劃愿景,進行專業轉型升級, 突出社區管理、旅游服務、學前教育、電子商務等專業的產業服務功能,探索鄉村旅游、現代物流、動漫設計、數字媒體方面的人才培養。
成都天府新區職業學校緊緊圍繞全面踐行新發展理念的國家級新區發展定位,著力在“精”和“誠”上狠下功夫,力爭讓每一個走進學校的教師都能感受到濃濃的特色氛圍,讓每一個就讀的學生都能成為學校的一張亮麗的名片,讓每個學生家長都能為學校的管理點贊,讓新區民眾對學校充滿期待。2019年學校被納入成都天府新區首批存量學校提升計劃,2022年9月將整體搬遷入駐280余畝新校址,一所自然生態、國際品味、產教融合的,集產、學、孵、培、研于一體的全國一流現代中等職業學校即將拔地而起。

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