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四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)
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高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理

高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理

學(xué)校名稱(chēng):四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)

地址:簡(jiǎn)陽(yáng)市射洪壩街道雄州大道南段587號(hào)

培養(yǎng)層次:中專(zhuān)

學(xué)制:三年制

報(bào)名電話:

專(zhuān)業(yè)詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)2025年高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理招生簡(jiǎn)章

簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)的高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)注于培養(yǎng)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理領(lǐng)域高素質(zhì)技能型人才的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。以下是對(duì)該專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹:

一、專(zhuān)業(yè)概述

高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代飯店運(yùn)營(yíng)與管理的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,熟悉飯店業(yè)務(wù)運(yùn)作流程,能夠從事高星級(jí)飯店及同類(lèi)型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂(lè)、銷(xiāo)售等部門(mén)的服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。

二、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容

該專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了飯店運(yùn)營(yíng)與管理的各個(gè)方面,包括《酒店服務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《社交禮儀與人際溝通》、《前廳服務(wù)與管理》、《餐館服務(wù)與管理》、《客房服務(wù)與管理》等核心課程。這些課程旨在幫助學(xué)生掌握飯店服務(wù)的基本技能,了解飯店運(yùn)營(yíng)管理的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

此外,該專(zhuān)業(yè)還注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)等方式,讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中鍛煉和提升自己的技能。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,還能夠提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)

  1. 實(shí)踐教學(xué):簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),擁有完善的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)基地。學(xué)生可以通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)等方式,深入了解飯店運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)際操作流程,提高自己的實(shí)踐技能和服務(wù)水平。
  2. 校企合作:學(xué)校與多家高星級(jí)飯店建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。這些合作企業(yè)不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),還能夠?yàn)樗麄兲峁┚蜆I(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
  3. 師資力量:學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍。他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校還積極引進(jìn)具有行業(yè)背景的教師,以增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性和針對(duì)性。

四、就業(yè)前景與發(fā)展方向

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高,高星級(jí)飯店行業(yè)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求日益增長(zhǎng)。畢業(yè)生可以選擇在高星級(jí)飯店、主題飯店、大型會(huì)議中心、高檔度假村、豪華游輪等單位從事前廳、客房、餐廳、康樂(lè)等部門(mén)的服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理工作。同時(shí),他們也可以選擇繼續(xù)深造或攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生學(xué)位,進(jìn)一步提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外,畢業(yè)生還可以考慮在飯店管理咨詢(xún)、飯店?duì)I銷(xiāo)策劃等領(lǐng)域?qū)ふ野l(fā)展機(jī)會(huì)。

五、學(xué)生能力培養(yǎng)

  1. 溝通能力:通過(guò)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,學(xué)生將具備較強(qiáng)的溝通能力,能夠與客人和同事進(jìn)行有效溝通,解決各種問(wèn)題。
  2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:在團(tuán)隊(duì)合作中,學(xué)生將學(xué)會(huì)如何與他人協(xié)作,共同完成任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
  3. 創(chuàng)新能力:鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試新的服務(wù)方式和管理方法,以適應(yīng)不斷變化的飯店市場(chǎng)需求。
  4. 問(wèn)題解決能力:通過(guò)案例分析和模擬實(shí)訓(xùn)等方式,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力,使他們能夠在遇到問(wèn)題時(shí)迅速找到解決方案。

簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)的高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)以其鮮明的專(zhuān)業(yè)特色、完善的實(shí)踐教學(xué)體系、緊密的校企合作以及廣闊的就業(yè)前景等優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生與家長(zhǎng)選擇的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),畢業(yè)生將能夠掌握飯店運(yùn)營(yíng)與管理所需的專(zhuān)業(yè)技能與服務(wù)理念,為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

 四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于1972年,其前身是1973年修建的簡(jiǎn)陽(yáng)縣紅塔區(qū)初級(jí)中學(xué),1985年改制更名為簡(jiǎn)陽(yáng)縣紅塔職業(yè)中學(xué)。1994年學(xué)校從原東溪鎮(zhèn)奎星村搬遷至簡(jiǎn)城鎮(zhèn)政府東街,并更名為四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校1997年被評(píng)為四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),2000年被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。2009年8月學(xué)校搬遷至位于簡(jiǎn)陽(yáng)市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心東城新區(qū)。

  為了適應(yīng)用工單位對(duì)各類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求,學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)業(yè),適應(yīng)市場(chǎng)培養(yǎng)學(xué)生,服務(wù)市場(chǎng)教書(shū)育人,為生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用型人才,實(shí)現(xiàn)了“打造精品專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)品牌學(xué)生,用國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)特色職高”的辦學(xué)目標(biāo)。近年來(lái),學(xué)校已發(fā)展成為集學(xué)歷教育、成人教育、短期培訓(xùn)為一體的多層次、多功能的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),狠抓過(guò)程管理,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們勇于創(chuàng)新、科學(xué)決策、以身作則、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,激勵(lì)著廣大教職員工勤奮工作、不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。

  學(xué)校具有一流的師資隊(duì)伍,專(zhuān)任教師188人,其中特級(jí)教師2人,高級(jí)教師54人,中級(jí)教師67人。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干教師15人,省級(jí)骨干教師6人,省級(jí)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師8人,教學(xué)能手8人,市級(jí)學(xué)科帶頭人14人,教學(xué)能手19人,市級(jí)骨干教師15名,具有較高實(shí)踐操作技能水平的“雙師型”教師68人,占專(zhuān)業(yè)教師的45%。,實(shí)訓(xùn)處主任晉良軍是四川省特級(jí)教師,多次獲得“中職生技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“資陽(yáng)市‘十二五’期間學(xué)科帶頭人”、“資陽(yáng)市優(yōu)秀教師”、“四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號(hào),他主編的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程理實(shí)一體化教材建設(shè)的實(shí)踐研究——以電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)國(guó)家課程校本開(kāi)發(fā)為例》獲得四川省第五屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng);德育處主任李超是國(guó)家級(jí)骨干教師、簡(jiǎn)陽(yáng)市“優(yōu)秀學(xué)科教師”、簡(jiǎn)陽(yáng)市“2011年德育先進(jìn)個(gè)人”、“簡(jiǎn)陽(yáng)市教科系統(tǒng)2010年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局表彰的“2012年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、簡(jiǎn)陽(yáng)市委、市政府表彰的“2012年學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局表彰的“2014年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、資陽(yáng)市“優(yōu)秀班主任”、“資陽(yáng)市‘十二五’期間學(xué)科帶頭人”、“全國(guó)青少年文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”;計(jì)算機(jī)教研組長(zhǎng)楊國(guó)君,是資陽(yáng)是骨干教師、“優(yōu)秀學(xué)科教師”、多次輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),先后被地、市教育局授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

  • 學(xué)校名稱(chēng):四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)

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